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“Palestra sobre estratégias e métodos de educação física para a melhoria da condição física dos alunos” organizada em conjunto pelo Instituto do Desporto e pela Direcção dos Serviços de Educação e Juventude
2014-03-25

A melhoria da condição física e a promoção do desenvolvimento saudável dos alunos têm sido sempre as preocupações do Governo e dos diversos sectores da sociedade. No âmbito da divulgação do desporto de estudante, o Instituto do Desporto e a Direcção dos Serviços de Educação e Juventude têm envidado todos os esforços para o estabelecimento de cooperação com vista a promoverem o desenvolvimento saudável da condição física dos alunos.

As aulas de educação física dos estabelecimentos de ensino são plataformas relevantes que visam sensibilizar os alunos a praticarem activamente o desporto, pelo que é particularmente importante a formação dos docentes da referida disciplina. Neste sentido, na sequência da “Sessão de esclarecimento sobre os parâmetros da avaliação da condição física para o pessoal docente do desporto” que ocorreu em Outubro de 2013, os dois serviços acima referidos organizaram, mais uma vez, a actividade intitulada “Palestra sobre estratégias e métodos de educação física para a melhoria da aptidão física dos alunos” e teve como orador convidado o Dr. Shi Qingde da Escola Superior de Educação Física e Desporto do Instituto Politécnico de Macau.

A actividade teve lugar nos dias 18 e 21 de Março, envolvendo um total de 3 horas. Durante a palestra, o Dr. Shi Qingde apresentou aos participantes as estratégias e os métodos de educação física para a melhoria da função cardiopulmonar, da força e resistência musculares, da flexibilidade e da composição física, incluindo a orientação pedagógica da aptidão física, os princípios dos treinos, os exemplos dos métodos pedagógicos e a orientação de segurança, para além de apresentar os exemplos das actividades de educação física. O conteúdo da exposição do Dr. Shi Qingde foi rico e interessante, contribuindo para o intercâmbio e interacção dos docentes da educação física, para além de terem realizado um estudo aprofundado das questões levantadas. A Organização acredita que a referida actividade propicia a aplicação dos conceitos de aptidão física e dos métodos dos treinos nas aulas de educação física pelos respectivos docentes com vista a sensibilizarem os alunos a criarem os hábitos desportivos regulares e a melhorarem com eficácia a condição física.